En la sesión 254 de la Asamblea Nacional que trató sobre el primer debate del Proyecto de Ley de Creación de lasCuatro Universidades que se tramita en la Asamblea Nacional, al debatir el Proyecto Universidad del Conocimiento Yachay, el asambleísta por Santo Domingo de los Tsáchilas, Miguel Ángel Moreta, propuso revisar el artículo 3 y la transitoria primera, con el propósito de que las universidades que prevé construir el Gobierno, no sean instituciones académicas que vivan únicamente de los recursos que genera el Estado.
Las objeciones que presentó el Legislador se dirigieron a: esclarecer la
En su intervención el Asambleísta también destacó que la educación debe ser un compromiso a largo plazo, que genere resultados sustentables y de excelencia, por ello sugirió que se incluya a empresarios, productores y trabajadores para dar viabilidad a que la enseñanza sea parte de los procesos productivos.
Sobre la actual situación de la falta de universidades públicas en Santo Domingo de los Tsáchilas, sostuvo que se cometió una “gigantesca injusticia” con este sector productivo del país, debido a que el Estado no ha dado la oportunidad a miles de jóvenes de la provincia, para que se preparen en su jurisdicción; debiendo ser parte del éxodo masivo hacia otras provincias, lo que ha generado problemas sociales, que en su mayoría han incurrido para que varios jóvenes santodomingueños no culminen sus estudios.
“Hay una injusticia con los hijos de los campesinos de Santo Domingo; ciudades con menos población tienen 2 o 3 universidades” acotó.
Haciendo referencia al nivel de producción que tiene Santo Domingo de los Tsáchilas, detalló que las provincias donde se ejecutara la creación de las 4 universidades apadrinadas por el Gobierno, tiene su derecho a contar con centros de alto rendimiento académico, pero sugirió analizar que las universidades también deben estar cerca de las zonas de producción y de los productores campesinos, de tal forma que se pueda constituir nuevos polos de desarrollo.
El Legislador hizo un llamado al Gobierno para que las 57 universidades públicas que hay en el país, también sean atendidas con la misma eficacia y proyección que se prevé aplicar a las instituciones universitarias que impulsa el Gobierno “no estaría bien que creemos 4 universidades superdotadas y 57 universidades famélicas y harapientas”.
Las sugerencias que presentó el Legislador se basaron en fomentar alianzas internacionales estratégicas, con las mejores universidades del mundo, para establecer pasantías, clases virtuales y demás actividades académicas y redireccionar la inversión de la educación en el país.
“Ahora es necesario estructurar NÚCLEOS TECNOLÓGICOS, donde además de la UNIVERSIDAD, esté el PARQUE INDUSTRIAL, la residencia de los trabajadores, Laboratorios de Investigación, Zonas financieras, Comerciales y de transferencia, generando nuevos centros de desarrollo, donde los mayores beneficiarios sean los productores campesinos, con mejores precios para sus productos; y, los jóvenes y padres de familia con empleos seguros” sostuvo.
El asambleísta dio como referencia los núcleos tecnológicos de Israel y de Korea donde actualmente se incluye a las universidades en la producción de esos países.
ASAMBLEÍSTA POR LA PROVINCIA DE SANTO DOMINGO DE LOS TŚACHILAS, ELECTO EN EL PERIODO 2013-2017, INTEGRANTE DE LA COMISIÓN DE JUSTICIA Y ESTRUCTURA DEL ESTADO MILITANTE CREO-ID..
