El Alcalde del Distrito Metropolitano de Quito, Augusto Barrera, junto a varios concejales entregó al presidente de la Asamblea Nacional, Fernando Cordero Cueva, un cuerpo general de observaciones a los proyectos de Ley de Cultura, Educación, Registro de Datos, Servicio Público, Recursos Hídricos, para que sean estudiados y tomados en cuenta por las comisiones respectivas en la elaboración de los informes que serán debatidos en el Pleno.
El titular de la legislatura, al darles a conocer en qué estado se encuentra el trámite de estos cuerpos legales, les invitó a que participen activamente en los debates en el Pleno.
Así mismo, se comprometió a conversar con los presidentes de las diferentes comisiones permanentes y ocasionales, para que fijen un calendario para recibirles, a fin de que puedan exponer sus inquietudes sobre los temas indicados, al tiempo de indicarles que ésta es una práctica permanente de colegislación que ha asumido el Legislativo, como un mecanismo de participación con los sectores involucrados en la construcción de la diversas leyes.
Nosotros nos sentimos parte de este proceso democrático de reconstrucción del marco jurídico, dijo Augusto Barrera, al señalar que, en conocimiento del cronograma de aprobación de una serie de leyes, el Municipio de Quito está interesado en dejar sus observaciones y criterios en virtud que están conscientes de que el país requiere avanzar en la reforma estructural de los cuerpos legales, al tiempo que pidió que se considere el fortalecimiento de la autonomía de los municipios.
Al referirse a la Ley de Culturas precisó que es correcto establecer el Sistema Nacional de Culturas, en el que deben participar las municipalidades, tomando en cuenta que en el desarrollo de la cultura y su patrimonio esta institución ha sido determinante, porque ha trabajado intensamente por preservarlo.
También, en la Ley de Registro de Datos, la Constitución establece que eso se debe cogestionar, pero la responsabilidad es municipal y si no tenemos el financiamiento generado por el Registro de la Propiedad, cómo vamos a gestionar la competencia se preguntó.
Así mismo, solicitó que se considere el rol de los municipios en los temas educativos. Respetamos la rectoría del Ministerio de Educación, pero no podemos dejar de participar en la formulación del curriculum, tomando en cuenta que estamos interesados en impulsar una cátedra de la ciudad. Nosotros sabemos dónde hay que poner colegios y escuelas y podemos construirlos con la participación de la gente y con un diseño urbanístico bastante mejor que lo que hace el Dinse.
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