La Comisión de Educación, Cultura, Ciencia, Tecnología y Comunicación del Parlamento Latinoamericano, PARLATINO, analizó los resultados de la Educación en América Latina y el Caribe expresados en los Estudios Regionales de Calidad de la Educación: retos a una educación inclusiva y equitativa de calidad y de promoción de oportunidades de aprendizaje permanente para todos.
La exposición de este tema estuvo a cargo de la senadora de Uruguay, Blanca Margarita Ovelar, en su intervención analizó la situación de la educación en Latinoamerica, para lo cual presentó las estadísticas y los resultados de las pruebas TERCE y SERCE, en los cuales se evidenció que varios países descendieron el rango del nivel educativo.
Entre los tópicos que fueron revisados por cada país están la tasa neta de primaria, paridad en los alumnos, tasa de supervivencia, índice de educación para todos, ETP.
En la evaluación se evidenció que el nivel de enseñanza de lenguas de cada territorio es bajo, de igual mnera se corroboró la brecha educativa entre lo urbano y lo rural, ya que existe una gran diferencia en la calidad educativa y tasa de asistencia.
En las conclusiones de este estudio se revela la necesidad de crear políticas públicas educativas mas equitativas, que se garantice la nutrición infantil principalmente en los primeros mil días de vida ya que esto es fundamental para el futuro de los niños y niñas.
Es necesario fomentar acciones concretas para garantizar la equidad en la educación, erradicar las desigualdades y superar el hecho que vivimos en la región mas inequitativa del planeta.
Inicié el cargo de legislador por la Provincia del Guayas como militante del Movimiento Alianza PAIS (Patria Altiva i Soberana) al ganar mi primera elección en el año 2009. Gracias a la confianza depositada por la ciudadanía resulté nuevamente elegido Asambleísta por el Distrito Cuatro de la Provincia del Guayas para representar y continuar al servicio del pueblo ecuatoriano durante el periodo 2013 – 2017.
