Quito, jul 17 (Andes).- La violencia física y psicológica, conocida como bullying, crece en los establecimientos educativos de Ecuador, aunque aún no existen cifras reales según el Ministerio de Educación, pero es una situación que preocupa a las autoridades del país suramericano.
El tema está en debate no solo en la sociedad civil, sino también de la Asamblea por lo que no se descarta aplicar sanciones basadas en lo que dicta la Constitución y las leyes de Educación, Comunicación y el Código de la Niñez y Adolescencia, que permitiría poner un alto al acoso en las escuelas y colegios a la que están sujetos cientos de estudiantes.
Ximena Ponce, presidenta de la Comisión de Educación de la legislatura, indicó que el erradicar esta problemática es una corresponsabilidad de todos, es decir que integra al sistema educativo, a la sociedad civil y a los padres de familia, porque las agresiones de los niños y jóvenes por lo general son réplicas de lo que ellos viven en su entorno.
“Es dificil luchar contra la violencia si vamos a descansar sobre las instituciones públicas, si vamos a descansar sobre las entidades de control, si vamos a descansar sobre la entidades de justicia; es muy difícil que solo en ellas descansemos, cuando es un tema cultural de niños y niñas que se están formando en hogares, que se están formando en comunidades, que se están formando en colectivos donde también debemos hacer incidencia", sostuvo Ponce.
El Ministerio de Educación destaca que el bullying no distingue etnia, condición social ni edad y esta acción está más concentrada en los establecimientos privados, según lo indicó María Fernanda Porras, funcionaria de la cartera de Estado.
"Existe una crisis social de valores en nuestros estudiantes, no hay referentes de respeto, no hay referentes de solidaridad, no hay referentes de compañerismo, de decir la verdad, también hay un factor determinante de los medios de comunicación sin responsabilidad social frente a la información que están produciendo y ofreciendo a la ciudadanía”, acotó Porras.
Para el Observatorio de los derechos de la niñez y la adolescencia, según datos revelados en 2012, en Ecuador los tratos maltratantes entre pares se manifiestan a través de comportamientos como insulto y burla en el mayor porcentaje, comportamientos abusivos de los más grandes hacia los más pequeños, peleas, discriminación por ser diferentes, destrucción y robos de objetos personales o la conformación de pandillas violentas.
Porras, destacó que desde enero hasta la fecha se han denunciado 15 casos de violencia entre pares en los medios de comunicación. “Nos evidencia que es un porcentaje muy bajo de la gente que efectivamente no denuncia sobre estos casos y tenemos la dificultad de que no existe un estudio específico que nos permita saber esta real problemática en las instituciones educativas", según Porras.
La apuesta es el fortalecimiento de una cultura democrática y la afirmación de la igualdad de derechos cotidianamente. Es un tema que se lo puso en la mesa de discusión en el marco del primer foro "Cultura de paz y no violencia en el sistema educativo: no al Bullying”, que se desarrolló en la Asamblea Nacional con la presencia de padres de familia, estudiantes y entes estatales encargados de tratar el tema.
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