Se aprobaron artículos sobre Sistema de Educación Intercultural Bilingüe e Instituto de Idiomas, Ciencias y Saberes Ancestrales

Se aprobaron artículos sobre Sistema de Educación Intercultural Bilingüe e Instituto de Idiomas, Ciencias y Saberes Ancestrales

La Comisión Especializada Ocasional de Educación dentro del tratamiento del proyecto de la Ley Orgánica de Educación General, presidida por el asambleísta César Rodríguez, siguió en la construcción y aprobación del articulado, respecto al Sistema de Educación Intercultural Bilingüe (SEIB) y al Instituto de Idiomas, Ciencias y Saberes Ancestrales de los pueblos y nacionalidades.

En el primer caso, se plantearon elementos trascendentales, como que el Sistema de Educación Intercultural Bilingüe, que viabiliza el ejercicio de los derechos colectivos de las comunas, comunidades, pueblos y nacionalidades, se fundamenta en el carácter intercultural, plurinacional y plurilingüe del Estado.

Los fines del SEIB son el fortalecimiento de la plurinacionalidad y la interculturalidad para lograr el Sumak Kawsay, además de la recuperación, desarrollo y socialización de la sabiduría, el conocimiento, la ciencia y la tecnología de los pueblos y nacionalidades.

Entre tanto, el Instituto de idiomas, Ciencias y Saberes Ancestrales de los pueblos y nacionalidades, será una entidad adscrita al Ministerio de Educación, que se encarga de fortalecer las políticas educativas establecidas por la Autoridad Educativa Nacional, además de promover el uso y desarrollo de los saberes, ciencias e idiomas ancestrales de los pueblos y las nacionalidades.

La Comisión Especializada Ocasional de Educación, este día empezará la revisión y aprobación del articulado de la carrera educativa.

Hasta anoche, a las 24h00, con la presencia de los delegados de la Dineib y las organizaciones indígenas, se llegó hasta el artículo 110 del proyecto. La Comisión aspira concluir la aprobación esta semana.

AM/pv