El proceso de evaluación de la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) continuó hoy. El equipo asesor de la subcomisón, que la mesa de Educación definió para que se encargue de este proceso, se reunió con equipos técnicos de algunas instituciones del Estado, entre ellas el Consejo de Evaluación, Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES) y la Secretaría de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) para escuchar sus aportes sobre la aplicación de la norma.
La subcomisión, presidida por el asambleísta Diego Vintimilla, tiene el propósito de estimar el cumplimiento e implementación de los objetivos de la LOES, mediante la determinación de indicadores, para, con ello, generar recomendaciones, basadas en la progresividad de derechos y la participación ciudadana.
Según el asambleísta, para el cumplimiento de este fin, la subcomisión se ha propuesto cumplir un sistema en el que se generen procesos de construcción participativa con los actores del Sistema de Educación Superior, sobre los criterios respecto del cumplimiento y aplicación de la ley. Así mismo, dijo que este trabajo de seguimiento les permitirá identificar posibles dificultades en la ejecución del cuerpo legal, para proponer recomendaciones o medidas correctivas que impliquen mayor beneficio para la ciudadanía.
El análisis técnico de la ley, la percepción ciudadana y la elaboración del informe final son parte de la metodología de trabajo que implementa la subcomisión. El primer punto se lo realiza sobre componentes de acceso, calidad, pertinencia, participación y financiamiento, a través de grupos focales, encuestas, conversatorios y entrevistas calificadas.
Vintimilla informó que se prevé concluir hasta el 4 de abril el contraste de información y que el 15 del mismo mes se realizaría una primera revisión del informe, el mismo que se lo entregaría de manera definitiva el 10 de mayo próximo.
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