La Coordinación General de Participación Ciudadana empeñada en acercar a la juventud a las tareas que realiza la Función Legislativa desarrolló, del 16 al 24 junio, la la Décima Sexta Edición de ‘La Asamblea en mi Colegio’, en formato virtual. El proyecto consiste en una simulación teórica-práctica sobre el proceso que siguen los proyectos de Ley hasta su aprobación, en el Pleno de la Asamblea Nacional.
El evento se llevó a cabo con la presencia de las autoridades, docentes y estudiantes de la Unidad Educativa Indoamérica. Gabriela Gallardo, rectora de la institución, indicó que esta iniciativa permitió que los estudiantes tengan una nueva visión de la forma de hacer política y así ser parte del cambio y escribir una nueva historia.
De su parte, Máximo Ramírez, coordinador General de Participación Ciudadana, al inaugurar el evento se refirió a la importancia de que los jóvenes ecuatorianos conozcan el procedimiento parlamentario en cuanto al tratamiento de las leyes, e hizo hincapié en la voluntad de las autoridades de la institución para fortalecer la participación de la ciudadanía en el quehacer de la Legislatura.
Proceso
Los estudiantes de la institución realizaron una fase preparatoria el 16 y 17 de junio. La capacitación giró en torno al proceso parlamentario para el tratamiento de los proyectos de Ley.
Del 22 al 24 de junio se efectuó la etapa de simulación, los asambleístas estudiantiles conformaron comisiones y nombraron a las autoridades del Consejo de Administración Legislativa.
Al interior de cada mesa legislativa se trataron diversos proyectos: Ley Orgánica para la Racionalización, Reutilización y Reducción de Plásticos de un Solo Uso en el Comercio; Reformas al Código de la Niñez y Adolescencia; Reformas a la Ley de Educación Superior y Ley Orgánica de Turismo Comunitario. Esta fase concluyó con la Sesión General del Pleno donde votaron para la aprobación de dichas normativas.
Durante el evento clausura estuvieron presentes los asambleístas por Tungurahua, Lira Villalba, Esteban Torres, Fernando Callejas y Rosa Verdezoto. En sus intervenciones felicitaron a los estudiantes por participar de este proyecto y mostrar gran interés por conocer el trabajo de la Legislatura y su importancia en el desarrollo del país.
Entusiasmo y responsabilidad
A través del uso de herramientas tecnológicas los estudiantes de bachillerato en su calidad de asambleístas estudiantiles conocieron de cerca y experimentaron la labor del Parlamento. Además mostraron compromiso y mucha responsabilidad al momento de aprobar los proyectos de Ley.
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