Durante la conferencia magistral sobre Mujer y la Economía, que se desarrolló como parte del II Foro Parlamentario Beijing +20, en la Asamblea Nacional, la investigadora y consultora uruguaya Alma Espino confirmó que han existido avances y transformaciones en este tema, pero que hay muchos aspectos que permanecen igual o han cambiado poco.
Entre los logros del sector femenino constan los avances en materia de igualdad de género en el mercado laboral; acceso a ingresos y condiciones laborales; ubicación cada vez más frecuente en empleos de mayor jerarquía profesional; aumento del nivel de escolaridad; la brecha educativa favorece a este sector social; y, las mujeres menores de 30 años han sobrepasado a los hombres en términos de logro educativo como de matrícula escolar en toda la región, excepto Bolivia, Haití y Guatemala. Se registra el 22,8% de las mujeres activas con 13 o más años de educación, frente a un 16,2% de hombres, dijo.
En los mismos términos educativos Espino destacó que la mayor parte de los países de la región prácticamente han eliminado las diferencias en logros educativos por género. Explicó que, por ejemplo, entre las personas nacidas en 1940 los hombres tenían casi un año más de educación que las mujeres, pero entre los nacidos en 1980 las mujeres presentaban 0,3 % más de educación que aquéllos.
En cuanto a la relación entre empleo y educación la investigadora sostuvo que existe un mayor nivel educativo de las mujeres que forman parte de la fuerza laboral. Manifestó que en 1992 el 16,4 % de las mujeres ocupadas y el 10, 7 % de los hombres empleados en la región habían alcanzado un nivel de educación de tercer nivel, mientras que en el 2007 esos porcentajes alcanzaron el 26,1 % y el 17,3 %, respectivamente.
Sin embargo, el salario de la mujer en promedio nunca ha alcanzado al de los hombres. La brecha, en perjuicio de las mujeres, se redujo del 17% en el 2000 al 10% en el 2010, pero se requerirían más de 75 años para cerrar esa diferencia. Si hombres y mujeres tuvieran la misma distribución de edad y educación en el mercado laboral, la brecha de género se incrementaría de 10% a 17%, pero las mujeres presentan en promedio mayores niveles educativos que los hombres, afirmó Espino.
Frente a estas realidades, Espino propuso transformar la economía de los países para garantizar la inclusión de las mujeres y la igualdad de género, mediante el desarrollo y la equidad que implica igualdad de oportunidades, empleo de calidad, autonomía económica, protección social y de derechos y mayores posibilidades de elección.
En el mismo aspecto planteó la ejecución de modelos de crecimiento, relación entre crecimiento y desarrollo, sostenibilidad; mejor articulación entre trabajo para el mercado y trabajo no remunerado doméstico; desarrollar la responsabilidad social de los cuidados y su importancia en el desarrollo económico y social entre la familias; evitar y castigar la discriminación hacia las mujeres expresada en diversas formas de acoso; mejorar las condiciones laborales de los trabajos “de mujeres”; facilitar el acceso a recursos económicos y financieros, así como a las redes sociales y comerciales.
El empoderamiento económico significa, según Espino, poder elegir la vida que queremos vivir, poder decidir sobre nosotras y nuestros cuerpos.
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