El legislador Jorge Yunda, vicepresidente de la Comisión del Derecho a la Salud de la Asamblea Nacional, propuso generar una mejor articulación interinstitucional para mejorar la atención a las personas con discapacidad.
Este pronunciamiento le formuló en el marco del Conversatorio Inclusión Plena de las Personas con Discapacidad. Allí explicó que en el proyecto de Código Orgánico de la Salud se incorpora una serie de leyes que están dispersas sobre prevención y curación, para optimizar servicios y definir una política pública integral.
En este evento participaron representantes de los ministerios de Salud, de Educación, de Inclusión Económica y Social, del Consejo Nacional de Discapacidades, todos ellos vinculados a proyectos de asistencia social como el Programa Toda una Vida, impulsado por la Presidencia de la República.
Según estadísticas, en el país existen 283 centros especializados para atender a personas de diferentes edades; 444 mil personas con discapacidad, de ellas, 58 mil activas en el sector formal laboral equivalente al 13 % de este sector social.
En las Escuelas se educan 40 mil niños con discapacidad y las entidades responsables del sector social han implementado 5 mil ayudas técnicas anuales en los aspectos de movilidad. Para este año, se prevé que 6.250 personas reciban el bono Joaquín Gallegos Lara.
Los principales problemas que tienen las personas con algún porcentaje de discapacidad tienen que ver con el acceso a la movilidad, a la educación, al trabajo a la práctica deportiva. Para el funcionario del Conadis, Luis Villalba el no tener acceso con facilidad a transitar por las calles,o a servicios para transportarse es la manera más sutil de discrimen.
Durante este conversatorio padres y familiares de personas que sufren algún tipo de discapacidad señalaron que es indispensable un nuevo modelo de educación especializada y que para ello el Ministerio de Educación aprobó un nuevo modelo de educación bilingüe bicultural para este sector poblacional y ha diseñado una nueva malla curricular en el lenguaje de señas para personas con limitación auditiva.
El Conadis también informó que se trabaja en forma conjunta con las entidades sociales para extender certificaciones en competencias laborales en lenguaje de señas y que la Universidad Central ha creado una facultad con especialización en discapacidades.
RD/pv
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