Plantean regulación de escuelas deportivas y la integración del deporte con la educación

Miércoles, 20 de enero del 2021 - 14:11 Imprimir Elaborado por: Sala de prensa
Comisión del Derecho a la Salud, Ley de Deporte, Jefferson Perez, Jacinto Espinoza,

La Comisión del Derecho a la Salud recibió los aportes del asambleísta Jacinto Espinoza Castillo y de Jefferson Pérez Quezada, exatleta ecuatoriano, en el marco de la construcción del informe para segundo debate del proyecto de Ley del Deporte, la Educación Física y la Recreación.

El asambleísta Jacinto Espinoza Castillo hizo planteamientos puntuales. Que se contemple al ente rector del Deporte como el organismo que regule o norme el funcionamiento de las escuelas deportivas, para que tengan un mejor control y funcionen de manera óptima.

Propuso exoneración del alumbrado eléctrico de las ligas barriales y parroquiales del país; que los deportistas y entrenadores cuenten con una jubilación digna porque no puede ser posible que aquellos que han aportado a la seguridad social por muchos años, no la tengan.

Solicitó que se garantice el trabajo de los entrenadores en las diferentes disciplinas, quienes juegan un papel importante en la formación de valores de los futuros campeones de la patria; y se garantice las plazas laborales, por parte de las instituciones públicas y privadas, de los deportistas que tengan que salir por alguna práctica deportiva.

Los parlamentarios hicieron acotaciones. Carlos Vera subrayó que al no haber regulación de las escuelas deportivas se incumplen los lineamientos básicos que deben tener los deportistas. En cuanto al tema de la jubilación dijo que debe ir de la mano con el tema laboral.

Sebastián Palacios pidió ser cuidadosos para que las regulaciones no se hagan más engorrosas y desalienten a quienes quieren fomentar el deporte y promover la educación física y el desarrollo deportivo de los niños. Cree se debe dar un trato excepcional en el cobro del alumbrado eléctrico para las ligas barriales, que sus ingresos son mínimos y las demandas son enormes.

René Caza manifestó que la Ley debe construirse como un sistema de varios componentes interrelacionados para que no existan elementos que no contribuyan al objetivo de garantizar la práctica del deporte. Sugirió que el tema del control técnico debe ser competencia de las federaciones deportivas provinciales. Patricia Henríquez señaló que es complicado que un deportista pueda ser entrenador sino tiene pedagogía o formación académica.

El presidente de la Comisión, William Garzón, aclaró que en el proyecto se establece que los profesionales que impartan sus conocimientos en las diferentes instancias deportivas garanticen su capacidad, misma que debe ser regulada y controlada. También existe la regulación del ente rector a los clubes y organizaciones recreativas.

Integración entre deporte y educación

De su lado, Jefferson Pérez Quezada, exatleta ecuatoriano, subrayó que la actividad física es una columna vertebral, cuyo objetivo fundamental es la salud ciudadana, en donde se debe considerar la actividad física, académica y la corresponsabilidad social del medio.

Hay que pensar en la vida activa del deportista pero también la postdeporte, sobre todo, de los que no tuvieron la oportunidad de formarse académicamente, porque generan una carga social a la nación, después de haber sido modelo de desarrollo, acotó.

Planteó la integración del deporte y la educación, que permita tener una formación académica paralela a la formación deportiva. Afirmó que los juegos nacionales escolares, colegiales y universitarios son la cantera para que los deportistas tenga meta y aspiración, ya que la formación académica potencia el talento deportivo.

El exatleta planteó que, cuando deportistas con títulos profesionales participen en concursos públicos de méritos y oposición sea considerada su experiencia para tener puntos de reconocimiento. Sugirió  una mejor regulación de las pensiones vitalicias y que la base sea dos salarios básicos unificados.

Sostuvo que las universidades públicas y privadas necesitan crear un programa especial académico para deportistas de alto rendimiento y coincidió en que el deportista debe tener formación y pedagogía para ser entrenador. “Se necesita una legislación actual acorde a las necesidades del siglo XXI”, dijo, al plantear una utilización más eficiente de las estructuras académicas para recreación.

Al cierre de la sesión, William Garzón, presidente de la Comisión, dijo que fue una reunión muy provechosa. Resaltó que la finalidad y el objetivo transversal del proyecto es empatar el tema deportivo con la salud. Así como la integración que debe haber entre el deporte y la educación.

Acotó que las puertas de la Comisión están abiertas para escuchar a toda la ciudadanía que quiera presentar sus aportes a la Ley de Deporte, la Educación Física y la Recreación, para lo cual existe el correo electrónico: comisión.salud@asambleanacional.gob.ec. De este modo, dio por concluida la sesión.

RSA/cz

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COMISIÓN DEL DERECHO A LA SALUD. ECUADOR, 20 DE ENERO 2021

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