El asambleísta Salvador Quishpe, junto a un grupo de estudiantes, dirigentes, maestros y trabajadores entregó al presidente de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Manuel Medina, un proyecto de reformas a la Ley de Educación Superior, que está orientado a garantizar a los jóvenes del país el libre ingreso a la universidad, con los suficientes cupos, autonomía plena del cogobierno paritario con el 50% de votación para los estudiantes.
Además, que las universidades tengan los recursos suficientes para que se puedan dotar de la tecnología, laboratorios, junto con el talento humano apropiado. Igualmente, que los estudiantes puedan decidir sobre las políticas públicas o política económica que se maneja en la universidad.
También propone reestructurar la Secretaría de Educación Superior, Ciencia y Tecnología, misma que fue creada hace 10 años y no ha cumplido su rol, pues no ha respondido a los intereses de los estudiantes, ni ha generado innovación, ciencia y tecnología.
En este marco, plantea la creación de una Dirección Ejecutiva de Ciencia, Tecnología e Innovación que esté a cargo del Consejo de Educación Superior, como ente rector, misma que debe estar bajo la supervisión de la Asamblea del Sistema Nacional de Educación Superior que es el espacio donde los rectores, estudiantes, docentes están día a día.
Mauricio Chiluisa, dirigente estudiantil, indicó que la propuesta fue debatida por el lapso de un año, a través de encuentros, foros y asambleas. Lo que se busca es una universidad democrática, científica y de calidad al servicio del pueblo ecuatoriano, agregó.
Dijo la propuesta recoge el sueño de los estudiantes secundarios y la necesidad de cambiar la problemática del ingreso a las instituciones de educación superior. No es justo que cada año, cerca de 60 mil jóvenes se queden fuera de la universidad y que cinco de cada 10 estudiantes no puedan acceder a la carrera que aspiran, afirmó.
El presidente de la Comisión de Educación, Manuel Medina, dijo que la propuesta seguirá el debido proceso, es decir, calificada por el Consejo de Administración Legislativa (CAL) y cuando llegue a la mesa legislativa se dará la prioridad respectiva.
Adelantó que convocará a una sesión para analizar los proyectos que han ingresado sobre esta materia, a fin de analizarlos y unificarlos.
De su lado, la parlamentaria Isabel Enríquez, miembro de la Comisión de Educación, recordó que la Asamblea Nacional es de puertas abiertas y, por tanto, la participación de todos los involucrados es de vital importancia para construir una verdadera Ley de Educación de calidad.
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