La ministra de Coordinación de Desarrollo, Jeannette Sánchez, informó a la Asamblea Nacional que, acogiendo la resolución del Pleno, mediante la cual declaró al trabajo infantil en las calles como peligroso, ha elaborado el plan estratégico para la erradicación con base en la recomendación de la Relatora Especial de Naciones Unidas sobre las formas contemporáneas de la esclavitud.
La funcionaria explicó que el plan recoge las observaciones realizadas para erradicar el trabajo infantil en el país, indicando que para lograr este objetivo participan activamente los ministerios de Inclusión Económica y Social; de Relaciones Laborales y el Consejo Nacional de la Niñez y Adolescencia.
Indica que el Ministerio de Relaciones Laborales ha establecido mecanismos efectivos para hacer cumplir la legislación y vigilar la aplicación efectiva de los planes y programas relacionados con el trabajo infantil, por ejemplo dar cumplimiento a la normativa nacional que regula las relaciones laborales entre empleadores y trabajadores; que realizan inspecciones integrales en las que se llenan fichas de inspección en las que contienen un apartado para recabar información sobre el trabajo de niñas, niños y adolescentes.
Entre los objetivos a cumplir consta el impulsar y articular políticas públicas institucionales orientadas a la prevención y erradicación del trabajo infantil; fortalecer las capacidades de las instituciones públicas y privadas que actúan en favor de su prevención y erradicación en los niveles nacional y local, frente a metodologías y estándares definidos por las autoridades competentes.
Así mismo, dijo, se busca garantizar en el Presupuesto General del Estado y en los presupuestos de los gobierno seccionales los recursos necesarios para la prevención y erradicación del trabajo infantil; promover la aplicación de la legislación nacional para prevenir y erradicar estas labores y garantizar la protección del trabajo de los adolescentes.
También, contribuir a la eliminación de las barreras legales, económicas, sociales, culturales y religiosas que impiden el acceso, permanencia y reinserción de los niños, niñas y adolescentes en riesgo de trabajar, trabajadores o extrabajadores en el sistema educativo.
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