Con el fin de canalizar el pedido de los maestros jubilados a nivel nacional, el asambleísta por la provincia de Cotopaxi, mediante una misiva, solicitó al presidente de la Asamblea Nacional, Fernando Cordero, que incluya en el orden del día de la próxima sesión del Pleno, el debate del proyecto de Ley Interpretativa de la Disposición General Novena de la Ley de Educación Intercultural, que ya cuenta con informe de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología.
El parlamentario recordó que los maestros jubilados solicitan que se aplique de manera irrestricta en la Disposición Transitoria Vigésimo primera de la Constitución de la República, mediante la cual se concedía el estímulo económico a favor de los docentes del sector público que se acogieron al beneficio de la jubilación a partir de 2008.
Explicó que el proyecto interpreta la Disposición General Novena de la Ley Orgánica de Educación Intercultural, en el sentido que todos los miembros del Magisterio Nacional que se jubilaron a partir del 20 de octubre del año 2008 tienen derecho a percibir el estímulo para la jubilación determinado en la Disposición Transitoria Vigésimo Primera de la Constitución, aplicado en los mismos términos que establece el artículo 129 de la Ley Orgánica del Servicio Público y el artículo 125, literal c) de la Ley Orgánica de Educación Intercultural; liquidado en razón del valor del salario básico unificado del trabajador privado en general vigente a la fecha de presentación de su solicitud de jubilación, debiendo considerarse como anticipo los montos recibidos en cualquier tiempo, y que hayas sido inferiores al total que les corresponde.
Además, determina que la obligación del Estado solamente cesará en el momento en que sea cancelada la totalidad del beneficio.
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