Hemos apoyado el proceso de construcción de la sociedad del conocimiento como instrumento de liberación, dijo Ximena Ponce, en su rendición de cuentas

Viernes, 28 de marzo del 2014 - 12:44 Imprimir Elaborado por: Sala de prensa
Asambleísta, Ximena Ponce, en su rendición de cuentas

Ante un grupo de 200 personas, entre ellas estudiantes de los colegios Simón Bolívar y Mejía, de la Asociación de Transportes Hoteleros de Quito, de Taxis Ejecutivos, de la Unatec, del Movimiento de Organizaciones Sociales,  del Consejo de la Niñez y Adolescencia, Senplades y otros, la asambleísta Ximena Ponce León, presidenta de la Comisión de Educación, presentó su rendición de cuentas, en la Sede Legislativa.

La legisladora por la Circunscripción 1 de Pichincha, sostuvo que la bancada de Alianza País, de forma conjunta y coordinada, ha trabajado y trabaja, con efectivas acciones legislativas, en dos grandes objetivos: eliminar la pobreza y desigualdad, así como también el cambio de matriz productiva, para afianzar el camino hacia el Socialismo del Buen Vivir, al amparo del Plan Nacional de Desarrollo.

Transformación de la educación 

Destacó que la Comisión de Educación tuvo 37 sesiones, de las cuales 30 se cumplieron en Quito y siete en diferentes ciudades; tramitó 15 proyectos, dando respuesta al 93% de ellos, quedando pendiente la situación de la Ley del Artista que se incorporaría a la Ley de Culturas, cuya normativa se presentaría en junio próximo.

Mencionó también que viabilizó la creación de las cuatro universidades emblemáticas: Ikiam, Uniartes, Unae y Yachay, que fueron resultado de una amplia socialización –con la implementación de foros, talleres, visitas a los territorios-, contribuyendo, así, a la transformación real de la educación ecuatoriana. Asimismo, el pronunciamiento por la Declaratoria de Interés Nacional la Explotación del Parque Yasuní, considerando que parte de los recursos servirán para efectivizar la sociedad del conocimiento.   

Nuevo modelo de fiscalización

Ximena Ponce manifestó que se ha establecido un nuevo modelo de gestión fiscalizadora, invitando permanentemente a las autoridades del Ejecutivo, del sector privado, organizaciones sociales y colectivos ciudadanos, con quienes se analizaron temas de interés nacional, además se verificó el cumplimiento de las leyes, acuerdos ministeriales y resoluciones.

Hoy, se trabaja intensamente en la evaluación de la aplicación de la Ley Orgánica de Educación Intercultural (LOEI), contando con la asistencia de organismos internacionales, puntualizó, a la vez de resaltar la difusión de la campaña en contra del acoso escolar, a nivel nacional, con el aporte las reinas de las ciudades.

MG        

 

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