Representantes del Consejo de Educación superior (CES), de la Secretaria de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e innovación (SENECYT), diversos representantes de la educación superior del Ecuador y la Comisión de Educación y Cultura se sentaron juntos en las mesas técnicas que realiza la Comisión de Educación y Cultura para dialogar sobre la conformación del Consejo de Educación Superior y sus atribuciones.
Tanto los representantes de los organismos estatales de educación superior como los representantes de instituciones de educación, concordaron en que se debe modificar y revisar mejorar ciertos aspectos de la propuesta inicial de la conformación del consejo. Desde un plano general se pide mantener la asamblea regulatoria de educación superior como órgano asesor y regulatorio del consejo, además de que se pide que se mantenga las 3 representaciones estudiantiles y que se incluya a las autoridades que representen a los centros universitarios.
Por otro lado se solicita por parte de los organismos de educación del estado que los miembros participes deben ser elegidos bajo el sistema de un concurso de méritos y oposiciones, en el que también debe considerarse el puntaje, el lugar territorial o equilibrio territorial y la igualdad/paridad de género y la nacionalidad étnica.
En cuanto a los representantes de las instituciones educativas añadieron que se debe garantizar el actuar constitucional y democrático del nuevo consejo, así mismo de que los gremios de educación deben jugar un papel reconocido en el concejo para evitar que se violenten y se vulneren derechos constitucionales.
Para finalizar la vicepresidenta de la Comisión de Educación y Cultura explicó que las mesas técnicas son fundamentales para crear leyes a favor de nuestros jóvenes, ya que dan material para redirigir y corregir los puntos esenciales en la creación de leyes.
