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Ministro de Educación comparece ante Comisión de Educación, Cultura,
Ciencia y Tecnología de la Asamblea Nacional-CECCYT
En sesión precedida por Ximena Ponce, Presidenta (e) de la Comisión, el día de hoy, miércoles 30 de marzo, a las 16h00, en Sesión N.135 de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, el Ministro de Educación, Augusto Espinosa, se presentó ante el llamado de la Comisión, que lo invitó a resolver dudas tanto de los y las asambleístas miembros, así como de la ciudadanía, sobre los siguientes temas:
1. Falta de docentes en zonas;
2. Situación del personal docente, administrativo, y de servicios generales de las instituciones educativas de la Fuerza Aérea y COTAC;
3. Situación de jubilaciones catastróficas, obligatorias y voluntarias; y,
4. Situación de violencia en unidades educativas y medidas adoptadas con respecto a docentes y estudiantes.
Sobre cada uno de los temas planteados, el Ministro inició sus respuestas explicando qué dice la ley al respecto. En cuanto a la falta de docentes, explicó que no se trata de una carencia numérica sino de una distribución desigual. El cálculo que se hace para la distribución es de 40 alumnos por docente, pero esto es difícil concretar en los hechos. Explicó que actualmente se encuentran trabajando en la reubicación de docentes, aprovechando el periodo vacacional, para un aprovechamiento óptimo del recurso humano.
La asambleísta Miryam González presentó una propuesta de compensación por renuncia no planificada, que el Ministro se comprometió a analizar, ya que podría ser una solución para los docentes que presentan sus renuncias. Sobre el tema de jubilaciones por discapacidad y enfermedades catastróficas, el Ministro explicó que al momento se encuentran coordinando esfuerzos con el Ministerio de Trabajo, el IESS y el Ministerio de Finanzas para solventar la situación de los y las docentes que se encuentran enfrentando estas condiciones. Por lo pronto, como solución provisional, ya se están autorizando las licencias médicas pagadas, hasta que la jubilación se haga efectiva, anunció el Ministro.
El paso de los colegios militares a fiscales es un tema que se irá solventando con el tiempo, con el objetivo de no disminuir la calidad educativa en los establecimientos, explicó el titular de la Cartera de Educación.
Con una explicación sobre el marco legal que regula las sanciones disciplinarias de estudiantes y maestros, finalizó la exposición del Ministro sobre las situaciones de violencia que se han dado en planteles educativos.
