Proyecto de Ley - El Asambleísta Manuel Blacio propone Reforma a la LOES | Asamblea Nacional del Ecuador

Proyecto de Ley - El Asambleísta Manuel Blacio propone Reforma a la LOES

El asambleísta Manuel Blacio entregó el "PROYECTO DE LEY ORGÁNICA REFORMATORIA DE LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PARA GARANTIZAR EL LIBRE, TRANSPARENTE Y DEMOCRÁTICO ACCESO A LA UNIVERSIDAD PÚBLICA". La iniciativa busca dar una solución estructural al problema de acceso, donde en promedio, 120.000 bachilleres no obtienen un cupo anualmente.

Nuevo Modelo: Nivelación Previa.

La propuesta de ley se centra en una reforma integral al Artículo 81 de la LOES para cambiar el modelo reactivo actual a uno más equitativo y transparente.El pilar central del nuevo Sistema de Nivelación y Admisión establece que:

• Nivelación Previa Obligatoria: Las universidades y escuelas politécnicas deberán impartir, como requisito previo al examen de ingreso, un curso de nivelación a las y los postulantes.
• Valoración del Curso: Este curso de nivelación tendrá una valoración equivalente al 60% del puntaje para acceder a un cupo. El 40% restante podrá ser determinado a través de exámenes de ingreso.
• Financiamiento sin Gasto Adicional: El curso será financiado y ejecutado por las propias instituciones de educación superior. Esta reorientación de recursos busca un sistema preuniversitario efectivo y equitativo sin implicar gasto público adicional al ya existente.
• Fin al Examen Único: En ningún caso se exigirá examen de ingreso como único requisito para acceder a la educación superior pública.

Enfoque en la Igualdad y el Mérito Académico

La reforma busca contrarrestar la desigualdad de preparación que existe entre estudiantes de grandes ciudades y aquellos provenientes de la ruralidad o sectores excluidos."El sistema de meritocracia se encuentra actualmente distorsionado, lo cual ha impedido que incluso estudiantes con calificaciones perfectas accedan a la educación superior", señala la exposición de motivos.

Para garantizar la transparencia:

• Acciones Afirmativas Reguladas: Las acciones afirmativas sólo se considerarán a través de cupos afirmativos. El ente rector de la política pública establecerá el porcentaje y los criterios específicos para estos cupos.
• Control y Supervisión: Se otorga al ente rector la función de coordinación, control, supervisión y evaluación del Sistema de Nivelación y Admisión.

Citas Clave del Proyecto de Ley

​La ley se alinea con el deber del Estado de Garantizar sin discriminación alguna el efectivo goce de los derechos, en particular la educación pública, y se rige por los principios de méritos, igualdad de oportunidades y libertad de elección de carrera.

PROYECTO DE LEY