En la Comisión de Educación de la Asamblea Nacional, se llevó a cabo una sesión clave en la que se recibió a los dirigentes de la Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador (CONAIE) para tratar un tema de gran relevancia: la institucionalización del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe. Durante el encuentro, se debatió sobre la necesidad de fortalecer este sistema educativo, promoviendo su oficialización ante la Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe (SEIBE) y el Ministerio de Educación (MINEDUC).
Los representantes de la CONAIE expusieron la importancia de garantizar una educación que respete y promueva las lenguas y culturas de los pueblos indígenas, destacando la urgencia de una mayor coordinación entre las entidades involucradas. La Comisión se comprometió a analizar y dar seguimiento a las propuestas, reconociendo que la educación intercultural bilingüe es un pilar fundamental para el reconocimiento y desarrollo de la diversidad cultural en el país.Se
Soy Cecilia Baltazar Yucailla, naci en la comunidad de Chibuleo San Francisco, parroquia Juan Benigno Vela, cantón Ambato, provincia de Tungurahua. Fui dirigente de justicia indigena de la comunidad por varias ocasiones, pero además fui dirigente del Movimiento Indigena y Campesino de Tungurahua MIT.
Fui la primera mujer indigena de la provincia de Tungurahua en formar parte del equipo asesor de la Corte Nacional de Justicia, así también fui asesora de la Corte Constitucional del Ecuador, el máximo Organo de interpretación constitucional.
En la actualidad soy soy Asambleista Asam por la provincia de Tungurahua, por el Movimiento de Unidad Plurinacional Pachakutik, que es el brazo político de la Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador.
Como legisladora formo parte de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Innovación y Saberes ancestrales, asi también soy parte de la directiva del grupo parlamentario por los derechos de las mujeres.
Desde mi curul me encuentro impulsado los procesos de legislación y fiscalización, que permitan la protección de los derechos individuales como la educación, salud, fortalecimiento económico y seguridad. Estos procesos las desarrollo desde los territorios, junto a hombres y mujeres que realizan grandes aportes en sus familias, parroquiales y cantones de la provincia de Tungurahua.
