ASAMBLEÍSTA SILVIA SALGADO DEMANDA PLAN DE CONTINGENCIA FRENTE A DESERCIÓN ESCOLAR ANTE PANDEMIA DEL COVID-19
La As Silvia Salgado manifestó su preocupación ante el alto número de niños, niñas y adolescentes del régimen sierra y amazonía que no se han matriculado en el ciclo lectivo 2020 - 2021 y que llega a 95.755 estudiantes, constituyendo el 5,25% de un millón ochocientos veinte y dos mil seiscientos quince (1´822.615) estudiantes registrados tanto de instituciones fiscales, fiscomisionales, particulares y municipales, ante lo cual, demandó de la autoridad nacional de educación un Plan Integral de Contingencia que en el marco del COVID/19 enfrente la deserción escolar y promueva la continuidad, recuperación del aprendizaje, reinserción estudiantil y reconstrucción del sistema educativo en el contexto de nueva normalidad. Este Plan afirmó debe la Comisión de Educación hacer el seguimiento, a través de una mesa técnica.
La Asambleísta recordó que su último Informe anual, el Comité de Derechos del Niño recomendó al Ecuador adopte políticas y programas de acción afirmativa enfocados a garantizar la matriculación en la educación y prevenir el abandono escolar, mientras que el Comité de Derechos Económicos Sociales y Culturales sugirió aumentar el gasto social para la educación con el fin de garantizar el acceso universal e igualitario a una educación de calidad, temprana, primaria y secundaria; frente a una sistemática reducción del presupuesto del sistema nacional de educación; misma que significó una reducción de 284 millones de dólares en el año 2019 y 228 millones en el 2020; situación que encontró a un débil sistema de educación para enfrentar el COVID-19.
El Comité de Derechos del Niño, aunque reconoce que la pandemia del COVID19 puede tener un impacto significativo y adverso en la disponibilidad de recursos financieros, estas dificultades no deben considerarse como un impedimento para proteger la salud pública y educación; bajo esas consideraciones, la Asambleísta Salgado, recordó que la Corte Constitucional en el Dictamen de Constitucionalidad 5-EE-20 del 14 de agosto de 2020, afirmó que el Gobierno Nacional, y otras instancias de Estado ya han tenido un tiempo adecuado para implementar herramientas ordinarias que hagan frente a la pandemia; por lo que insistió en demandar del Ministerio de Educación un Plan Integral de Contingencia que enfrente el COVID-19, la deserción escolar y promueva la continuidad, recuperación del aprendizaje, reinserción estudiantil y reconstrucción del sistema educativo en el nuevo contexto que vivimos que garantice el derecho de niños, niñas y adolescentes.
Asambleísta por la provincia de Imbabura | Integrante de la Comisión De Educación, Cultura y Ciencia y Tecnología | Alianza PAIS - Partido Socialista Ecuatoriano
