La Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Innovación y Saberes Ancestrales avocó conocimiento del Proyecto de Ley Orgánica Reformatoria al Código Orgánico de la Economía Social de los Conocimientos, Creatividad e Innovación para la Defensa de los Pequeños y Medianos Productores, así como del Proyecto de Ley Orgánica Reformatoria a la Ley Orgánica de Educación Superior, orientado al fortalecimiento de los institutos de formación docente.
La asambleísta Dina Farinango, proponente de la primera iniciativa, explicó que el proyecto busca fortalecer la transparencia, la seguridad jurídica y las condiciones de equidad para los pequeños y medianos productores florícolas del país.
La propuesta contempla nueve reformas orientadas a garantizar un mayor acceso a la información sobre variedades vegetales protegidas, fortalecer los procesos de capacitación en materia de propiedad intelectual, prevenir prácticas anticompetitivas y transparentar los contratos relacionados con obtenciones vegetales.
Asimismo, la comisión conoció el proyecto para fortalecer los institutos de formación docente, presentado por la legisladora Yadira Bayas. La iniciativa tiene como objetivo devolver a los institutos pedagógicos su autonomía, personería jurídica y la facultad de formar profesionales en educación.
Finalmente, aprobó la unificación de los proyectos de reforma a la Ley Orgánica de Educación Superior. La presidenta de la mesa legislativa, Cecilia Baltazar, anunció el inicio de la elaboración del informe para primer debate, que incluirá la instalación de mesas técnicas y reuniones de trabajo destinadas a analizar observaciones y fortalecer la propuesta normativa, orientada al fortalecimiento del sistema de educación superior y de los institutos de formación docente.
JC
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