Escuchando a nuestros maestros interculturales
"La verdadera transformación educativa no se diseña desde un escritorio; se construye caminando el territorio, sintiendo las aulas y revalorizando el rol de quienes custodian la sabiduría de nuestros ancestros."
¡La educación de nuestros pueblos nace de la voz de sus maestros! Con esta convicción, mantuvimos una mesa técnica de trabajo fundamental con los docentes interculturales bilingües que participan en el Concurso de Méritos y Oposición “Quiero Ser Maestro Intercultural Bilingüe 2 (QSM IB2)”.
Para nosotros, escuchar sus requerimientos y conocer de primera mano sus realidades no es un trámite: es el primer paso indispensable para garantizar un proceso que sea justo, transparente y digno.
Legislar desde el territorio, no desde el escritorio
Creemos firmemente que las leyes y las políticas educativas deben responder a lo que se vive dentro de las comunidades. Por eso, nuestro compromiso va más allá de las paredes de la Asamblea; se trata de sintonizar con las necesidades de quienes sostienen el sistema educativo en la ruralidad y en los pueblos originarios.
En este encuentro, nos enfocamos en dos ejes principales:
Estabilidad laboral: Asegurar que los docentes cuenten con las garantías necesarias para desarrollar su vocación sin incertidumbres.
Identidad y conocimiento: Proteger un modelo educativo que siembre saberes ancestrales en nuestras niñas, niños y jóvenes.
Nuestro compromiso sigue firme
Seguimos adelante con nuestra labor de fiscalización y legislación. No daremos un paso atrás en asegurar que la estabilidad de los maestros sea el pilar de un futuro con identidad para el país.
¡La educación comunitaria no se discursea, se defiende con acciones firmes!
Soy Cecilia Baltazar Yucailla, naci en la comunidad de Chibuleo San Francisco, parroquia Juan Benigno Vela, cantón Ambato, provincia de Tungurahua. Fui dirigente de justicia indigena de la comunidad por varias ocasiones, pero además fui dirigente del Movimiento Indigena y Campesino de Tungurahua MIT.
Fui la primera mujer indigena de la provincia de Tungurahua en formar parte del equipo asesor de la Corte Nacional de Justicia, así también fui asesora de la Corte Constitucional del Ecuador, el máximo Organo de interpretación constitucional.
En la actualidad soy soy Asambleista Asam por la provincia de Tungurahua, por el Movimiento de Unidad Plurinacional Pachakutik, que es el brazo político de la Confederación de Nacionalidades Indígenas del Ecuador.
Como legisladora formo parte de la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología, Innovación y Saberes ancestrales, asi también soy parte de la directiva del grupo parlamentario por los derechos de las mujeres.
Desde mi curul me encuentro impulsado los procesos de legislación y fiscalización, que permitan la protección de los derechos individuales como la educación, salud, fortalecimiento económico y seguridad. Estos procesos las desarrollo desde los territorios, junto a hombres y mujeres que realizan grandes aportes en sus familias, parroquiales y cantones de la provincia de Tungurahua.
