Con una amplia participación de las delegaciones de pueblos y nacionalidades, así como de organizaciones nacionales indígenas con sede en Carchi, Imbabura y Pichincha, se inició ayer el proceso de consulta y validación de lo actuado por la Comisión Especializada Ocasional para el tratamiento de la Ley Orgánica de Educación, en relación con el título IV, referente al Sistema de Educación Intercultural Bilingüe.
Esta Asamblea, que se realizó ayer desde las 08h00, en auditorio de la Universidad de Otavalo, contó con la presencia de los asambleístas que conforman el organismo legislativo, así como de los delegados de la Dirección Intercultural de Educación Bilingüe.
El presidente de la Comisión Ocasional de Educación, César Rodríguez, al dar la bienvenida a esta Asamblea, indicó que estos espacios buscan recoger, compartir, debatir, discrepar y buscar acuerdos sobre el contenido de la Ley, particularmente en lo relacionado con el capítulo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe.
“Aquí vamos a dialogar con absoluta claridad” precisó, al manifestar que en el ente legislativo, antes de tratar el primer artículo de Ley se convocó a los actores fundamentales de la realidad educativa ecuatoriana, para que acudan a dialogar y proponer cómo fortalecer la construcción de este proyecto, ya que la Ley busca dignificar la condición del maestro ecuatoriano.
Estas asambleas para el proceso de validación continúan, este miércoles 6 de octubre se realizará otra en Riobamba, en el Consejo Provincial Chimborazo, acto que se iniciará a las 8h00.
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