INTERVENCIÓN SESIÓN 583 REFORMA LOEI PRIMER DEBATE

Martes, 02 de abril del 2019 - 17:59 Imprimir

 

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El Segundo Proyecto de más de 60 artículos que para el segundo debate van a ser considerados en la comisión, propone nuevos derechos, deberes y obligaciones que debe asumir la comunidad educativa en general, los Directivos, Docentes, Padres, madres de familia y representantes legales de los estudiantes y los mismos estudiantes.

Así como también nuevas competencias que deben asumir la Autoridad Educativa Nacional y Zonal, Distrital y las responsabilidades de los Gobiernos Autónomos Municipales en relación con los centros educativos en sus territorios.

Entre estas propongo:

Que a continuación del Art. 6 letra x), se agreguen cuatro literales cuyos textos son los siguientes:

y) Garantizar la cobertura en conectividad a todos los establecimientos de educación pública del país, a través de la coordinación adecuada entre el Ministerio de Educación y el de Telecomunicaciones y de Ciencias y Tecnología;

z) Promover y fomentar la lectura y la investigación a través de la dotación gratuita del servicio de internet de banda ancha y de bibliotecas escolares en las instituciones educativas públicas y fiscomisionales;

aa) Adoptar medidas de acción afirmativa para garantizar el ejercicio pleno del derecho a la educación de las personas con discapacidad o deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales; y,

bb) Implementar docentes o asistentes pedagógicos o de aula especializados en personas con necesidades educativas especiales para las instituciones educativas públicas y fiscomisionales;

Otro de las reformas que planteo, es sustituir los literales i), o), p) y r) del Art. 10 por el siguiente texto:

i) Participar en los procesos de elección de gobierno escolar, consejo ejecutivo y junta académica en la institución al que pertenece, bajo principios democráticos y que esta elección sea paritaria de hombres y mujeres;

o) Acceder a Licencia de servicios en los siguientes casos:

-Licencia de servicios con sueldo en los casos previstos en el artículo 27 de la Ley Orgánica del Servicio Público.

-Licencia de servicios sin sueldo en los casos previstos en el artículo 28 de la Ley Orgánica del Servicio Público;

p) Acceder a comisión de servicios en los siguientes casos:

-Comisión de servicios con sueldo en los casos previstos en el artículo 30 de la LOSEP

-Comisión de servicios sin sueldo en los casos previstos en el artículo 31 de la LOSEP; y,

r) Gozar de vacaciones según el régimen correspondiente.

Los docentes que cumplen las funciones de autoridad educativas en las instituciones educativas públicas y fiscomisionales gozarán de vacaciones antes del inicio del año lectivo escolar según el régimen correspondiente.

A continuación del Art. 10 letra t), agréguese cuatro literales cuyos textos son los siguientes:

u) Gozar de las protecciones y garantías en los casos en que la docente o el docente denuncie, en forma motivada, el incumplimiento de la ley, así como la comisión de actos prohibidos constantes en el artículo 132 de esta Ley;

v) Desarrollar sus labores docentes en un entorno adecuado y propicio, que garantice su salud, integridad, seguridad, higiene y bienestar;

w) Mantener su cargo de docente fiscal cuando se hubiere disminuido sus capacidades por enfermedades catastróficas y/o mientras dure su tratamiento y en caso de verse imposibilitado para seguir ejerciendo efectivamente su cargo podrá pasar a desempeñar otro sin que sea disminuida su remuneración salvo el caso de que se acogiera a los mecanismos de la seguridad social previstos para el efecto.

En caso de que se produjere tal evento se acogerá al procedimiento de la jubilación por invalidez y a los beneficios establecidos en esta ley y en las de seguridad social.

x) Poder acogerse a la jubilación ordinaria por vejez al tener 360 imposiciones sin límite de edad.

Teresa Benavides Zambrano
Asambleísta por Manabí Alianza PAIS

Asambleísta por la provincia de Manabí | Integrante de la Comisión De Educación, Cultura y Ciencia y Tecnología |  Alianza PAIS - Unidad Primero Visita mi Perfil

 

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